Conversatorio: ¿Qué pueden enseñar las ficciones históricas?

Published by nitschil on

30 de octubre de 2025

“What can historical fictions teach? – The example of Henry VIII” es el nombre del conversatorio realizado el pasado miércoles 29 de octubre de 2025, a cargo de la académica internacional Dra. Marjolaine Boutet, y organizado por la Dirección de Investigación Creación, en conjunto con el Núcleo de Televisión y Sociedad. La actividad, de carácter híbrido, se centró en la figura de Enrique VIII, quien fue rey de Inglaterra durante casi 40 años durante el Renacimiento (1509-1547), fundador de la Iglesia de Inglaterra y también poeta, compositor y un consumado deportista. Pero se le recuerda sobre todo por haberse casado con seis mujeres y haber mandado decapitar a dos de ellas.

Una vida llena de acontecimientos, así como los numerosos retratos que le hizo el pintor Hans Holbein en los que se aprecia su cintura cada vez más ancha y su reconocible barba roja, le convirtieron en uno de los personajes favoritos de la ficción en películas y series de televisión durante más de un siglo. ¿Qué es lo que fascina a los cineastas, actores y espectadores de este personaje? Este ejemplo nos permite comprender el atractivo y las particularidades de la ficción histórica, que navega entre los mitos, los hechos históricos y los temas contemporáneos. 

Marjolaine Boutet es profesora de Estudios Americanos en la Universidad Sorbonne Paris Nord e historiadora especializada en ficción audiovisual, autora de diversos libros y artículos sobre series de televisión de alcance internacional. Actualmente supervisa doctorados en el ámbito de los videojuegos y desarrolla investigaciones sobre reality shows desde una perspectiva transnacional. La actividad contó además con los comentarios del Dr. Ricardo Ramírez, investigador postdoctoral de la Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, Doctor en Media and Communications (University of Sussex), Magíster en Gender, Media and Culture (London School of Economics and Political Science), y periodista y licenciado en Comunicación Social (Universidad de Chile).


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